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招生专业

汽车(营销方向)专业简介


2013/11/13

汽车(营销方向)专业(专科)教学实施细则
    为了深入贯彻和落实《面向21世纪教育振兴行动计划》以及教育部批准的《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点的报告》精神,切实搞好开放教育建汽车专业(专科)的教学工作,确保教学质量。根据中央电大《广播电视大学教学过程管理规范》的精神,结合我校“3+2”教学模式,现对我校开放教育汽车(汽车营销方向)专业(专科)制定如下实施细则:
一、培养目标及规格
    面对我国汽车市场,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力,从事汽车营销、管理、评估、保险等德、智、体全面发展的高等应用型人才。
  在政治思想道德方面,拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。
    在业务知识和能力方面,具备汽车营销等方面的理论知识和专业知识,能够分析和解决本专业一般性业务问题,具有接待、组织、管理的基本能力;.具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识;了解企业经营及管理等相关知识。具有较强的技术应用能力和良好的综合素质。
    在身体素质方面,身体健康,能精力充沛地工作。

二、主干课程
汽车文化、汽车发动机构造与维修、商务礼仪、汽车底盘构造与维修、市场营销学、客户关系管理、汽车电器设备与维修、汽车及配件营销管理(A)、汽车保险、汽车运用基础、二手车评估
三、主要教学环节
1、 入学水平测试
    入学水平测试是指为了解开放教育专科学生的文化基础或专业水平,以便有效地开展教学及教学辅导而组织的检测。入学水平测试成绩是新生择优注册及开展分类教学的重要依据。申请参加开放教育学习、己办理报名验证手续者,必须参加成都广播电视大学统一组织的入学水平测试。
    入学水平测试内容侧重于学生应当具备的基础知识。我校测试题,形式以综合测试为主,程度相当于高中水平,内容主要包括数学、语文、英语。
2、 入学教育
    入学教育是指为了让学生了解远程开放教育有关知识,熟悉远程开放教育的教学和教学管理特点,以及本专业教学要求,有效地进行自主学习所开展的教育活动。
    入学教育以《开放教育入学指南》为基本教材,主要包括:思想教育、专业教育、自主学习教育、信息技术教育。具体要求见该课程实施细则要求。
3、课程教学
    课程教学主要包括课程教学安排、学生自主学习、导学、助学、课程实践教学、课程考核等内容。详见各课程实施细则。
4、实践性教学
    学生均应参加教学计划中规定的必修综合实践(实训)环节。
  中央电大统一制定综合实践(实训)环节的实训要求、实训指导和实训评价,由各开设单位具体组织实施。综合实践(实训)环节的形式可根据各地实际情况确定。
  综合实践(实训)环节的成绩合格者可取得相应学分。未取得必修综合实践(实训)环节的学分者不得毕业。
5、教学检查与评价
    教学检查是指电大教育教学管理者为了解和掌握教学条件保障情况、教学计划执行情况和教学任务的完成情况等,而对从事电大教学工作的单位进行的考察。教学检查是电大远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分,是加强教学过程管理的重要措施,是规范教学和教学管理行为的重要手段。
    教学评价是指电大教育管理者以教学目标为依据,制定科学的标准、运用一切有效的技术手段,对教学活动及其结果进行价值判断的过程。教学评价具有诊断功能、激励功能和调控功能。
    我校建立了相应的巡教制度来开展教学检查与评价工作,主要包括对专业课程形成性考核等内容的检查。
6、学生毕业
    开放教育汽车(汽车营销方向)专业(专科)最低毕业总学分77学分。学生修满总学分,完成实践教学环节,达到培养目标和要求后,应准予毕业并颁发毕业证书。颁发毕业证书的具体流程按中央电大颁布的有关规定执行。


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